拿回宅基地這么順利，林彩霞也沒想到，她不確定的看著那張村里證明，上頭還蓋著公章呢。?k*s·y/x\s^w′.*c!o*m_

“秋恩，村里頭的人沒人說啥？”她捏著那張紙，覺著跟做夢似的。

當然有人不干不凈說些什么，女人就是賠錢貨，沒資格回村子爭宅基地，但第一個說這話的人，牙掉了，被打掉的……

什么風俗，什么規(guī)矩，其實說到底還是看拳頭說話。

江野一腳一拳，就讓那些人閉嘴了，左右不是自己家的事情，而村長面對侃侃而談的徐倩倩，一句反駁的話都說不出來，人家法律文件往他們面前一擺。

要理有理，要拳頭有拳頭，誰敢說個不字？

林二叔一瘸一拐最后也沒敢放出一個屁，他向來欺軟怕硬，曾經(jīng)林秋恩兒時的噩夢，到了現(xiàn)在也不過是一個紙老虎。

林彩霞把那張紙珍重的放在抽屜里，然后下定了決心：“秋恩，小姑這里有一千塊，我算過賬了，到年底攢到兩千塊錢沒問題。到時候我把房子翻蓋一下，那里到底是你的家，就算咱不過去住，也不能讓它破破爛爛的。”

林秋恩依偎著她的肩膀，輕聲開口：“小姑，用不著，就簡單修一下房子能撐個一兩年就行。錢我自己有的，我掙錢可比你多。?k￠a/n/s+h.u!w^a?.·c￠o′m?”

林彩霞捏了捏她的鼻子，佯裝生氣：“好呀，你現(xiàn)在看不上小姑了是吧，小時候白給你抓螞蚱吃了！”

林秋恩笑瞇瞇的：“那沒有辦法呀，誰讓你侄女有大本事，掙錢多呀！現(xiàn)在我可不愛吃螞蚱了，我能天天買牛肉給你吃。”

她模樣俏皮活潑，和小時候一模一樣。

林彩霞心里高興，她看了一眼侄女：“秋恩，你和小姑說實話，你對小野到底是個什么看法？”

林秋恩嘴唇抿了下，只說道：“就那樣的看法。”

“那樣是那樣？他人是真不錯，江姐也好……”林彩霞說著又有點擔憂：“還是說，你還想著顧社長呢？”

林秋恩的目光微微黯淡了些，但又很快搖了下頭：“沒有。”

她覺著自己對江野和對顧遠山的感情不太一樣，她會依賴顧遠山也信任他，對她來說，顧遠山就像他的名字，如同一座安靜的山，她會和他討論詩詞歌賦，也曾想過和他一起走下去。

可她也希望，如果師哥在太平洋的彼岸，有另外一個人陪著他，那個人如果不是她，她也不會太難過。

江野？

她想到這個名字，心跳就加快了一些，他和紳士不搭邊，甚至有點不要臉像個賴皮，她會被他惹到生氣惹到害羞，有的時候還有些自己想也沒有想過的壞心思。′s′y?w?b+o~o!k..,c,o*m_

愛情故事里，愛經(jīng)不起權(quán)衡利弊，可她在江野那里，看到的只有沒有理智的對她好，不摻加一點現(xiàn)實。

那樣一顆純粹的真心，想要不心動，多難呀。

反正在林彩霞這里，江野就是最好的，她摸了摸林秋恩的頭發(fā)：“我知道小野不是你喜歡的類型，和顧社長也不是同一類人，但他一點也不比顧社長差。”

“他很好。”林秋恩接過話，耳根微微發(fā)燙，神態(tài)也帶了些悻悻然：“小姑，他還沒追上我呢。”

林彩霞愕然，半晌又笑出聲來：“這么回事呀，那讓他追，讓他好好追求我侄女。”

這么欲拒還迎的侄女，她還真是頭一遭見！

女人只有被偏愛，感受到不帶條件的愛，才敢恃寵而驕啊。

不過林秋恩很快又投入了新的學習任務(wù)中，她被夜大選中了，去參加英語演講比賽。

雖然英語老師倒是沒給她壓力：“你口語可以的，但咱們到底和大學生沒發(fā)辦法相提并論，到時候找一個簡單的題目背一下就可以，名次什么的就不想了。”

換句話說，不丟人就挺好了。

他們這些學生都是各行各業(yè)來進修的，最高學歷也就是高中了，哪里正兒八經(jīng)學過英語呢，有的學生剛來的時候連二十六個英語字母都不認識。

人家大學生就不一樣了，尤其能來參加英語演講比賽的，有的甚至去國外交流學習過，你怎么和人家比呢？

林秋恩自己也清楚，她笑了笑：“老師，我盡力而為，這段時間抓緊練練口語。”

英語老師拿了一本書給她：“我選了這個題目。”

林秋恩看了一眼，題目名字是，我最喜歡的季節(jié)，只需要描述一下季節(jié)景色、自己的感受，最后加上一句抒情的話就算可以了，和小學生作文差不多。

確實很簡單，但拿去參加英語演講比賽，可是說這個題目進名次，想也別想。

林秋恩抿了下唇，試探著說了自己的想法：“老師，我們是文學院的學生，我覺著不如用英語闡述中國文學史，這樣更好一些，你覺著呢？”

“什么？”英語老師懷疑她耳朵聽錯了：“用英語闡述文學史？你知不知道里面有多少專業(yè)詞匯，別說拿去演講，你能磕磕巴巴讀下來都是難事。”

夜大對英語要求不高，一年的時間學習內(nèi)容也就幾百個單詞，和一百句日常對話，就算這樣也經(jīng)常有學生抱怨太難，所以她才選了最簡單的題目。

英語老師連連搖頭：“不行不行，這個難度太大，到時候發(fā)言不知道要出現(xiàn)多少錯誤，我不要求名次，能順利完成就可以了。”

林秋恩沒有解釋，低頭寫了幾句英語，然后把紙遞過去。

因為自己是文學專業(yè)，所以自學英語的時候，特意看了很多這方面的英語名著和電影，那個時候跟著顧遠山學習，他也教了她許多。

英語老師眼睛亮了：“可以呀，這些英語詞匯都很專業(yè)，你從哪里學來的？”

林秋恩有了點自信：“我之前自學過一段時間英語。”

“怪不得呀！”英語老師也來了精神，之前他們夜大去參加英語演講比賽，那就是去充人數(shù)，哪次不是倒數(shù)第一？有時候少不了還被人笑話。

可她也沒有辦法，學生沒有英語基礎(chǔ)，你讓他去演講，能念下來稿子就不錯了，哪里還能要求這么多？

就算今年有林秋恩這個英語不錯的學生，她之前想的也不過是，今年不丟人就行。

但現(xiàn)在看到這些英語詞匯，她又改變了主意。

學生要進步，當老師的必須支持！

她想了想：“我?guī)У陌嗉壎啵綍r也沒時間，等著明天我找個專業(yè)的老師帶你練口語！”

林秋恩自然應(yīng)下來：“好。”

但是她沒想到，這個專業(yè)的老師是宋逾白。